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第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会

 第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会

百睿德天津1130—122日电(夏峥139-1134-2558),第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会成功举办。本届研讨会主题为线上学习与教学:挑战发现创新,面对新冠肺炎疫情带来的挑战,积极探索发现高等职业教学国际合作新道路,创新线上线下联动平台,为来自政府、行业、企业、学校、研究机构的专家学者提供互联互通,共研、共建、共享、共用、共赢的无障碍交流平台,五业联动、五方携手共谋高等职业教育线上学习与教学未来发展之路。截至会议闭幕,本届研讨会共吸引13080人次在线点击观看,会议规模、会议影响力之大创历史新高。

本届会议会期3天,首日为平行研讨活动,第2天为会议开幕式和议题一学术报告,第3天为议题二和议题三学术报告。

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开幕式由天津轻工职业技术学院院长褚建伟主持。教育部职业技术教育中心研究所副所长刘宝民,新西兰教育部海外教育局大中华区主任、新西兰驻华使馆教育参赞米兰达·赫伯特,天津市教育委员会副主任白海力,天津轻工职业技术学院党委书记戴裕崴致辞。

议题一主题为挑战:如何由线下转到线上,主持人为斯克易兹国际首席顾问乔希·威廉姆斯。教育部职业技术教育中心研究所主任刘育锋《现代职教体系建设:中国的政策与中新未来合作的可能领域》的主旨报告、国家开放大学副教授韩艳辉作题目为《中国线上线下教学的发展与融合》的主旨报告;新西兰南方理工学院项目主管卡林·马登、卡西·卡斯滕森作题目为《戴上眼镜线上/线下情境中实施混合教学法的教学创新》的主旨报告;青岛职业技术学院院长覃川作题目为《高职院校新三教改革的若干思考》的主旨报告;新西兰怀卡托理工学院校长大卫·克里斯蒂安森作题目为《线上技术与职业教育》的主旨报告;天津轻工职业技术学院院长褚建伟作题目为《高职院校线上教学的实践与思考》的主旨报告。

会议第三天,分议题二主题为发现:以学生为中心的职业教育线上教学评价的探索与实践。青岛职业技术学院教授李占军做题为《云端在线混合式教学模式的探索与实践》;惠特利亚理工学院教师布伦达·萨里斯、爱丽丝·摩尔作题为《一个设计工作室课程:锁定创新和跨国在线教学的合作实践》的主题报告;天津轻工职业技术学院教师叶菲作题为《疫情下微信营销课程的教学实践分享》的主题报告;奥塔哥理工学院首席讲师哈娜·卡德佐夫作题为《工程教育中学位学徒制模式发展和提前交付》的主题报告;金华职业技术学院博士李君荣作题为《生产类课程的线上线下融合教学与智能化评价——以畜牧兽医专业课程为例》的主题报告。

分议题三主题为创新:线上国际教学合作模式。高等教育出版社在线职业教育发展中心首席顾问徐刚先生作题为《智慧职教助力国际在线教学的探索与实践》的主题报告;新西兰托伊奥霍迈理工学院朱迪丝·霍尼菲尔德、凯丝·弗雷泽、玛丽·怀特教师作题为《为老年保健行业的毕业生做好准备:中国和新西兰的文化背景比较》的主题报告;天津市教育两委职业教育处李力处长作题为《鲁班工坊——中外人文交流国际知名品牌》的主题报告。

说明: C:\Users\Administrator\Documents\Tencent Files\603737202\Image\C2C\5FA57CBCFA7BDAA0BE1732DAF813FF6F.jpg

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